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Satellite: Advances in statistics education: developments, experiences, and assessments
IASE Satellite conference Rio do Janeiro, Brazil, July 2015
Editor’s Preface
Preface from the Editor of Proceedings : M Alejandra Sorto
Themes
Main theme: Advances in statistics education: developments, experiences, and assessments
Sub-topics:
- Motivating teachers and students
- Big data, official statistics and statistics education
- Advancing Statistical education using technology and mobile devices
- Statistics education in the age of social networking and distance education
Keynote Speeches
Papers
Electronic devices in teaching
- Aplicativos para o ensino de estatística: Avaliação e reflexões sobre seu uso : Paulo Marcos Ribeiro
- Children learning probability through the “Bunny’s random walks” game : Ulisses V. Guimarães, Aida Carvalho Vita, Verônica Yumi Kataoka
- Conhecimento probabilístico de crianças: Uma análise considerando o jogo Travessia do Rio : Rita Batista, Rute Borba
- Como enseñar estadística descriptiva con metodología mixta y el modelo estratégico de comunicación educativa : Rosanna Beatriz Casini
- Community learning with a 24/7 chat using smartphones : Kimmo Vehkalahti, Matti Nelimarkka
- Designing interactive displays to promote effective use of evidence : Sinclair Sutherland, Spencer Hedger, Mark Ireland, Jim Ridgway
- Método ativo de aprendizagem de estatística: Uma experiência nos cursos da UNIRIO : Alexandre Silva, Maria Tereza Serrano Barbosa, Luciane Velasque Maria Beatriz Cunha, Bruno Simões, Steven Ross, Felipe Ribeiro
- Análise didática do uso dos softwares R e Geogebra no desenvolvimento do letramento estatístico : Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Fabiano dos Santos Souza
- Development of a Moodle tool for massive group teaching, learning and management in statistics : Joan Guàrdia-Olmos, Maribel Peró-Cebollero
- A importância da educação a distância na modernização dos processos de trabalho do IBGE : Adilson Ribeiro da Silva, Ana Paula Donizetti Lins de Albuquerque
- Bayesian reasoning: Connecting arithmetic, algebra and tree diagrams. A longitudinal research : Cindy N Morgado Hernández, Gabriel Yáñez Canal
- Estadísticas laborales y la incorporación de TICS en la Universidad Nacional de Rosario, Argentina : Nora Lac Prugent
- Learning to portray your reality: Teaching statistics to high school students : Ana Maria Nogales Vasconcelos, Cauan Braga da Silva Cardoso, Isabella Cristine Figueiredo Vieira
- Obtaining the equation of the bivariate least squares regression line in high school using only quadratic functions : Humberto J. Bortolossi, David da Costa Pinho
- Strengthening the basic knowledge of statistics and probability for teachers of basic education : Augusta Osorio, Elizabeth Advíncula
- Teaching statistical methods in engineering courses through wind power data : José F.M. Pessanha, Fernando L.C. Oliveira, Reinaldo C. Souza
- Connecting mathematical and statistical teaching: The role of statistical variables : Guido Del Pino, Ana María Araneda
- A Brazilian site with activities for teaching statistics : Marcos Nascimento Magalhães, Guilherme dos Santos Batista, Marco Aurelio Pereira da Silva
- Simulação computacional para a aprendizagem de probabilidade : Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Cristiane Cândido Luz Caberlim
- O uso de objetos de aprendizagem de estatística na alfabetização matemática : Luciane Mulazani dos Santos, Joana Steil Alves, Elisa Henning
- On the meaning that teachers in training will give to the accuracy of a confidence interval and its relationship with the sample size and level of confidence : Gabriel Yáñez Canal, Luzdari Rangel Ruiz
Motivating teachers and students
- Excellence with equity: The importance of school factors for student success in unfavourable circumstances : Raquel R M Guimarães, Ernesto M Faria
- Jogo pedagógico e a resolução de problemas no ensino de estatística e probabilidade no ensino fundamental : Ailton Paulo de Oliveira Júnior, José Antonio Fernandes, Joana dos Santos Silva, Roberta Cristina de Faria Moreira, Valéria Ciabotti
- Measuring learning within a large design research project : Sharleen Forbes, John Harraway, Megan Drysdale
- Mejorando las competencias para la enseñanza de la estadística de profesores de secundaria en formación a través de talleres participativos : Adriana Pérez, Gerardo Cueto, María Soledad Fernández, Julieta Filloy, Stella Maris Diez, Diana Kelmansky, Carlos Pomilio
- Aplicación del modelo understanding by design en estadística en la preparatoria Enrique Cabrera Barroso de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla : Martha García Cruz, Guillermina Sánchez López
- Educação para qualidade de vida: Contribuições da educação estatística : Diva Valério Novaes
Classroom Experiences
- Collaborative training for teaching probability and statistics: Empirical approaches and simulation with elementary school students : Leandro de Oliveira Souza
- Raising self-concept and interest for statistics through activity-based instruction : Ute Sproesser, Joachim Engel, Sebastian Kuntze
- Implementación y transadaptación de actividades reveladoras del pensamiento (MEAS) en la enseñanza de estadística en el nivel medio superior y a nivel superior. Un caso de estudio : Guillermina Sánchez López, José Dionicio Zacarías Flores, Gladys Denisse Salgado Suarez, Martha García Cruz
- Opening real science: statistical literacy for pre-service primary teachers through flexible delivery : Ayse Aysin Bilgin, Carmel Coady, Joanne Mulligan, Vincent Geiger, Michael Cavanagh, Peter Petocz, Liz Date-Huxtable
- A variabilidade nos consumos de água das famílias dos estudantes e o AVALE-EB : Eliene Costa dos Santos Amorim, Irene Mauricio Cazorla, Elaine Costa dos Santos
- Estatísticas ambientais de água a partir da aplicação de coeficientes técnicos – um estudo de caso : Rodrigo da Silveira Pereira, Julio Jorge Goncalves da Costa
- Métodos de evaluación en un curso de estadística : Ernesto A. Rosa
- O curso de desenvolvimento de habilidades em pesquisa do IBGE : Rita de Cassia Villas Boas, Denise Britz do N Silva
- A importância do lúdico no ensino da matemática e estatística no ensino fundamental : Edmeire Aparecida Fontana
- Momentinho cultural motivando a interação nas aulas de estatística : Filipe J. Zabala, Thaisa J. Muller
- Tree diagram of possibilities: Analysis of its construction by blind students : Aida Carvalho Vita, Verônica Yumi Kataoka, Claudia Borim da Silva
- Formação para ensino de probabilidade e estatística no Brasil : Lucicleide Bezerra
- Teaching data envelopment analysis in undergraduate statistics courses : José F.M. Pessanha, Alexandre Marinho, Luiz C. Laurencel, Marcus V.P. Souza
- Estatística na literatura infantil: Uma construção possível na Pré-escola : Viviane Teixeira Simões
- La incidencia de la formación matemática en el pensamiento probabilístico de los estudiantes : Amable Moreno
- Motivating professor and students through significant learning in statistics classes : Mauren Porciúncula, Suzi S. Pinto
- O planejamento colaborativo no ensino de estatística: Instrumento para formar discentes e docentes : Maria Tereza Serrano Barbosa, Luciane Velasque, Alexandre Souza e Silva, Maria Beatriz Cunha, Bruno Simões, Steven Dutt-Ross, Felipe Ribeiro
- Reflexões sobre o ensino de estatística na educação básica: Lições que podem ser aprendidas a partir da Feira de Ciências e Matemática da Bahia – FECIBA : Irene Mauricio Cazorla, Katia Lima de Sousa Ramos, Rogério Lima de Jesus
- Um olhar sobre o ensino da estatística na biblioteconomia : Flavio Alexandre Massa Guimarães, Alexandre Sousa da Silva, Steven Dutt-Ross
- Variability in the teaching of statistical literacy: A case of pedagogical dissonance? : Rossi A Hassad
Official statistics and statistics education
Big Data
Statistics education in the age of social networking and distance education
- Developing interactive eBooks and an analysis assistant to teach and apply modern quantitative methods : Richard M.A. Parker, Danius T. Michaelides, Christopher M.J. Charlton, Luc Moreau, William J. Browne
- Mobile e-Book for object-oriented dynamically linked statistical package K-Plot for 5-9 graders : Tae Rim Lee, Jung Jin Lee, Gunseog Kang, Sungsoo Kim, Heon Jin Park, Yoon Dong Lee, Songyong Sim
Poster Abstracts
- Metodologia alternativa de ensino-aprendizagem promovendo a alfabetização estatística aos alunos do ensino fundamental : Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari, Andreia da Silva Meyer, Nelson José Peruzzi, Aline Maria Pacífico Manfrim, Glauco de Souza Rolim, Danísio Prado Munari, Antonio Sergio Ferraudo
- The item response theory (IRT): Analysis of attitude of undergraduate students regarding the statistics disciplines : Etienne Pereira da Silva
- A proposal for teaching statistics in a class of ninth year of elementary school with R-Commander software : Luís Henrique Pio de Almeida, Aline Castello Branco Mancuso, Luciana Neves Nunes
- Statistics education in evening high school from a field research practice : Daniel Ânderson Müller, Luciana Neves Nunes
- Use of official statistical data and methodology in teaching the subject “Essential National Accounting” : Ruslan Motoryn, Tetiana Motoryna, Kateryna Prykhodko
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